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非项目经理的项目管理

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举办时间:
  • 广州 2019-10-11
非项目经理的项目管理
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非项目经理的项目管理课程,旨在帮助学员通过学习干系人管理,挖掘干系人的want/need,体会到项目成功的标志是项目特性符合干系人要求;针对非项目经理职位的职场人士,主线是肖老师结合十几年的项目管理、企业管理的经验,以及PMBOK(项目管理知识体系)、哈佛管理理论等理论知识,整理出的一套简单易学的方法论,传授过程中广受好评。
非项目经理项目经理干系人管理项目管理

非项目经理的项目管理课程特色与背景

  课程背景
  项目管理
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的专利,从基层员工,管理干部到企业所有者都应该不同程度的了解并掌握项目管理方法。
  本课程针对非项目经理职位的职场人士,主线是肖老师结合十几年的项目管理、企业管理的经验,以及PMBOK(项目管理知识体系)、哈佛管理理论等理论知识,整理出的一套简单易学的方法论,传授过程中广受好评。
  课程收益
  六个核心工具
  1.挖掘项目本质:通过学习干系人管理,挖掘干系人的want/need,体会到项目成功的标志是项目特性符合干系人要求。
  2.制定项目目标:通过学习purpose和objectvie的关系,SMART原则,掌握制定项目目标的方法。
  3.工作分解结构:结合麦肯锡方法,以及一些实用小工具,快速掌握项目管理最重要的基本技能—WBS
  4.关键路径:通过任务的逻辑关系,网络图,关键活动等知识点,学习项目管理中进度控制的?#34892;?#24037;具。
  5.风险分析:通过风险识别、风险分析、风险应对三个步骤学习项目风险管理要点。
  6.项目沟通:项目沟通是项目经理的重要工作,课程通过?#34892;?#27807;通的前提条件,沟通的5种语言等知识点让学员快速掌握?#34892;?#27807;通要点。

课程大纲

第一章 课程预期梳理及基本概念?#29616;?/span>
1.破冰,梳理学员预期
2.项目管理在现代企业管理中的重要意义
3.项目管理方法论的一些重要概念
4.项目管理的9大知识领域和5大过程组
5.形成课堂练习的案例。
第二章 项目管理
本节用课程开始选定的案例为载体,通过讲授、示范、小组练习、讨论分享等方式,学习包括1.挖掘项目本质、2.制定项目目标、3.工作分解结构、4.关键路径、5.风险分析、6.项目沟通等工具,掌握项目管理的本技能。
1.发?#20013;?#27714;本质(purpose)
通过学习干系人管理,挖掘干系人的want/need,体会到项目成功的标志是项目特性符合干系人要求。
1.1哈佛说抓住项目本质很重要
1.1.1 哈佛挖掘项目本质的方法
1.2 项目干系人管理
1.2.1 干系人定义
1.2.2 干系人的作用?#22270;?#20540;
1.2.3 干系人识别
1.2.4 干系人管理
  案例1:老太太买李子
  案例2:视频(吴敬中的wants和needs)
  案例3:张老师的营销案例
1.3干系人需求分析练习
1.3.1老师带领练习
1.3.2学员分角色练习(用户,sponsor,核心团队)
1.3.3项目需求整理
1.4 tips《干系人管理表》
2.抓住目标立于不败之地(objectve)
通过学习purpose和objectvie的关系,SMART原则,掌握制定项目目标的方法。
2.1 项目目标的定义
2.2 区分purpose和objective,
2.3 SMART法定义清晰?#34892;?#30340;项目目标
2.3.1 SMART是什么
2.3.2 国务院决定与炸鸡
2.4 成本、质量、进度
2.4.1 互不相让的要求
2.4.2 奥运会与电视墙
2.5 如何写项目目标(示例)
2.6 学员分角色目标练习与点评
2.7 项目目标整理
3.WBS--一切计划的基础
结合麦肯锡方法,以及一些实用小工具,快速掌握项目管理最重要的基本技能—WBS
3.1 PMP、计划与WBS
3.2 WBS(工作分解结构)的定义
3.2交付物、层次、分解要点
3.2.1麦肯锡方法与WBS
3.3分解的原则
3.4 WBS实用小工具
3.4.1 动作要领
3.4.2 排列要领
3.4.3 快捷工具
3.5 WBS练习
3.5.1老师带领练习
3.5.2学员分组练习与分享点评
3.6 WBS整理
4.关键路径法—进度管理无坚不摧
通过任务的逻辑关系,网络图,关键活动等知识点,学习项目管理中进度控制的?#34892;?#24037;具。
4.1任务间的4种关系
4.2制作网络图
4.3最早开始、最早结束、最晚开始、最晚结束
4.4关键路径、关键活动
4.5关键路径示例
4.6 分组练习与分享
5.风险管理—?#20174;?#32504;缪的先知
通过风险识别、风险分析、风险应对三个步骤学习项目风险管理要点。
5.1风险识别
5.1.1集思广益与专家访谈
5.1.2 鱼骨图
5.2风险分析
5.2.1 概?#35270;?#24433;响矩阵
5.2.2 帕累托法则
5.3风险应对
5.4风险管理1-2-3-4
5.5 案例展示
6.沟通—项目经理要花75%时间的地方
项目沟通是项目经理的重要工作,课程通过?#34892;?#27807;通的前提条件,沟通的5种语言等知识点让学员快速掌握?#34892;?#27807;通要点。
6.1 影响力的根本要素
6.2 我们是重要的
6.3 和?#24120;?#21644;谐
6.4 你传递的信息?#34892;?#21527;
6.5 沟通的5种语言
6.6 处理冲突
6.7高效会议
收尾 课程总结与回顾
回顾课程的关键知识点和内容,要求学员总结学习要点并制定自己?#30446;?#21518;行动计划

课程主讲

  肖振峰老师
  主要背景资历:
  实战项目管理专家
  国际?#29616;?#39033;目管理专家
  壹号柜科技股份有限公司副总经理
  泊爱企业家同学会常务副会长
  腾讯学院高级讲师
  美国项目管理协会(PMI)?#29616;?#30340;项目管理师(PMP)
  国际项目管理协会(IPMA)?#29616;?#30340;国际项目管理师(IPMP)
  肖老师拥有20多年职业经历,深谙IT业、制造业、服务业等多个行业的业务运营,担任过项目经理、部门经理、项目总监、总经理等职位,其中包括腾?#37117;?#22242;8年高管与培训实战经验,带领多个行业标杆型项目,有着丰富的项目经理培养及企业项目化体系建设经验。
  肖老师精通国际成熟的项目管理流程和方法论,曾领导项目团队成功地完成多个大型项目,如:曾与IBM合作华为坂田基地建设项目、深圳会展中心建设项目,所管理的单个项目成本达到数千万,积累了丰富的项目管理实战经验。主讲《项目管理》系列课程,学员反馈分数蝉联top10被腾讯学院授予“金牌讲师?#32972;?#21495;。

课程对象

企业管理人员、骨干员工、储备干部。
备  注
课程费用:2200元
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  • 电子?#22987;?/li>
  • kf#cnbm.net.cn    fy1288#vip.163.com(发?#22987;?#26102;请将#改为@)
课程主题:
非项目经理的项目管理
课程编号:292897 
*开课计划:
  • 广州 2019-10-11
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